Connaissance de soi et harmonisation des pratiques

Introduction

Le secteur social traverse des mutations profondes depuis plusieurs années et subit aujourd’hui une transformation sociétale majeure. Les professionnels sont contraints de faire preuve d’une agilité remarquable, souvent sans disposer d’une vision claire de l’avenir. Les institutions, quant à elles, peinent parfois à leur fournir les outils adéquats. De nombreux professionnels en poste n’ont pas bénéficié d’une formation initiale.

Afin de garantir un accompagnement de qualité basé sur la bienveillance et l’éthique, la formation des professionnels non formés devient indispensable pour renforcer la cohésion des pratiques au sein des équipes.

Objectif

. Apprendre à mieux se connaître pour comprendre l’autre avec plus de justesse
. Co- construire une vision commune autour de pratiques partagée
. Transformer les différences en complémentarités
. Identifier et optimiser les circuits de communication
. Passer d’un groupe de travail à une véritable équipe pluridisciplinaire
. Elaborer un pacte d’équipe et définir un langage professionnel commun

Contenu

. Les préférences ou les sources de talents.
. Séquences des 4 P et l’éclosion du talent.
. Les 4 modalités du modèle TLP.
. Approche des différents profils.
. Dynamiser l’équipe vers la construction d’une posture éducative commune.
. Harmoniser les postures individuelles et tendre vers un sens commun pour une prise en charge plus ajustée.
. Aborder le concept d’assertivité.
. Partager et et construire autour de vignettes cliniques et apports théoriques.

Le + De La Formation :

• Mises en situation
• Construire un pacte d’équipe individualisé
• Utilisation du profil TLP
• En fonction de la demande, édition des profils Talents individuels et de la Roue d’ équipe (Tarif préférentiel)